وسيلة الأسبوع

وسيلة الأسبوع
*******************************

الحروف المتشابهة شكلاً- لعبة إنشاء خطوط

%d9%a2%d9%a0%d9%a1%d9%a7%d9%a0%d9%a2%d9%a1%d9%a1_%d9%a1%d9%a3%d9%a0%d9%a8%d9%a4%d9%a6

المحتوى: 12 غطاء قنينة، لوحة بوليجال، 12 بطاقة صفراء دائرية الشكل (لكتابة الحروف المتشابهة شكلاً عليها بقلم اللوح، مثال:ع، غ)، قلم لوح، 9 بطاقات جداول مخزن الكلمات للحروف المتشابهة شكلاً.

الأهداف التعليمية:

  1. أن يشير الطالب، إلى الكلمة التي تحتوي على الحرف المطلوب، بصورة صحيحة.
  2. أن يذكر الطالب، كلمة تحتوي على الحرف المطلوب، بصورة صحيحة.
  3. أن يميز الطالب، بين الحروف المتشابهة شكلاً قراءة وكتابة، تمييزًا تامًا.

هدف اللعبة: الفائز الذي يتمكن من تشكيل خط أفقي، عمودي أو مائل من عدد مربعات لا يقل عن 3 (يتفق عليها المشتركين في بداية اللعب).

عدد المشتركين: 2.

طريقة اللعب:

  1. يحصل كل طالب على 4 أغطية قناني ذات لون موحّد.
  2. يعر ض المعلم على الطلاب إحدى لوحات جداول مخزن الكلمات، على سبيل المثال: بطاقة حرف ع، غ. يضعها أمامهم، وفي وسط الطاولة توضع لوحة اللعب المقسمة إلى 16 خانة.
  3. كل طالب يحدد الحرف الذي سيختار، ثم يكتب على الأغطية الخاصة به حالات الحرف، مثال: ع عـ ـعـ ـع، بقلم اللوح.
  4. يتفق الطلاب على ترتيب أدوارهم في اللعب.
  5. كل لاعب بدوره عليه أن يشير في بطاقة جدول مخزن الكلمات إلى كلمة تحتوي على الحرف الخاص به، مثال: حرف العين: كلمة عادل. بعد ذلك يتمكن الطالب من تحريك أحد أغطية القناني الخاص به في اللوحة، سعياً منه في تشكيل خط عمودي، أفقي أو مائل.
  6. يكتب الطالب الكلمة في الدفتر بمساعدة المعلم إذا واجه صعوبة، ومن ثم يشطب الطالب الكلمة من البطاقة بقلم اللوح، حتى لا يتم تكرارها.
  7. في حال لم يبق كلمات تشير إلى الحرف الخاص بالطالب، يمكنه ذكر كلمات تحتوي على الحرف، وكتابتها أيضًا في الدفتر.
  8. الفائز هو اللاعب الذي يتمكن من تشكيل خط أفقي، عمودي أو مائل من عدد مربعات لا يقل عددها عن 3.

اضغط هنا —-> للحصول على بطاقات اللعبة

إعداد اللعبة: رندة المشني.

مركز الدعم التعليمي_ماتيا/ شرقي القدس.

%d9%a2%d9%a0%d9%a1%d9%a7%d9%a0%d9%a2%d9%a1%d9%a1_%d9%a1%d9%a3%d9%a1%d9%a2%d9%a1%d9%a0

اضف رد