لجنة التنسيب

              

لجنة التنسيب – ועדת ההשמה

 

* هي لجنة قانونية والمخوّلة من قبل الدولة لتحديد وإقرار حق الطّالب\ة ذو الاحتياجات الخاصّة (سن 3-21) في تلقّي الخدمات الملائمة في الإطار الملائم وحسب الإمكانيات، بالإضافة لكونها لجنة اعتراض على قرار لجنة الدمج المدرسيّة. – وزير المعارف هو الذي يُعيّن أعضاء اللجنة، بالإضافة إلى منطقة وحدود عملها. * لجنة التنسيب تعطي أولويّة أولى في بقاء ودمج الطّالب/ة في إطار مدرسة عاديّة.

* ملاحظات: – لجنة التنسيب تناقش جميع الحالات من المدارس الرسميّة وغير الرسميّة. – تعتبر لجنة التنسيب لجنة اعتراض لقرارات لجنة الدّمج المدرسيّة (بعد تعديل على القانون- تعديل سنة 2002). – على لجنة التنسيب الاخذ بقرار لجنة الاعتراف التابعة لوزارة الرفاه والعمل. – يحقّ للجنة التنسيب طلب أي تقرير طبيّ، نفسيّ إضافيّ، أو غير ذلك لكي يتسنّى لها اتّخاذ القرار المناسب. – يحقّ للوزير تحديد الاطر، الميزانيّات وعدد الطلاب الذين يستحقّون لتلقي خدمات تربية خاصّة. – يحقّ للأهل الطلب في تنسيب ابنهم لاطار تربية خاصّة بدون لجنة تنسيب (بشروط معيّنة).

* أعضاء لجنة التنسيب: 1. رئيس\ة اللجنة. (الحضور الزامي) 2. مفتش التربية الخاصّة (أو مندوب عنه). (الحضور الزامي) 3. الأخصائي النفسي– من الخدمات النفسيّة. (الحضور الزامي) 4. مندوب لجنة أولياء أمور الطلاب 5. مفتش التّربية العاديّة (أو مندوب عنه). 6. عاملة اجتماعيّة – مكتب الخدمات الاجتماعيّة. 7. طبيب أطفال مختصّ.

* مَن يحقّ له التوجّه للجنة التنسيب: * الأهل (يشمل الوصي-אפוטרופוס) * المؤسّسة التربويّة . * السّلطة المحليّة\البلديّة (مدير قسم التربية، ضابط النظام، الشؤون الاجتماعيّة). * مؤسّسة جماهيريّة معترف بها (مركز تطوّر الطفل، مثلاً). * لجنة الدمج المدرسيّة وبعد بحث امر الطالب في لجنة الدمج مع إرفاق قرار لجنة الدمج.

* تحضير الملف للجنة التنسيب \ تحضيرات المدرسة: * في التربية العاديّة: * تحضير مسبق للطالب والاهل: – مقابلات ، جلسات مهنيّة، …. (موافقة مبدئيّة). * عرض حالة الطالب في لجنة الدمج المدرسيّة وبحضور الاهل والطالب. * تعبئة استمارة توجيه الطالب للجنة التنسيب. * تحويل الطالب للفحص النفسي او أي فحص اخر بعد موافقة الاهل. * تحويل ملف الطالب للجنة التنسيب. * اخذ موافقة الاهل للموافقة على عرض الطالب في لجنة التنسيب والموافقة على القرار، في حالة عدم حضورهم.

* في التربية الخاصّة: * دعوة الاهل للجنة المهنيّة في المدرسة لإعادة بحث. * تحويل ملف الطالب للجنة التنسيب بعد تأمين جميع الاوراق الرسميّة + نموذج التحويل للجنة التنسيب. * دعوة الاهل للحضور للجنة التنسيب، أو تأمين موافقتهم الخطيّة في حالة عدم قدرتهم الحضور للجنة التنسيب.

* عرض حالة الطّالب والنقاش في لجنة التنسيب: 1. عرض رئيسة اللجنة أعضاء اللجنة ووظائفهم أمام الاهل 2. شرح سبب انعقاد اللجنة، صلاحيّاتها، ودور الاهل فيها. 3. عرض الحالة مِن قبل الجهة الموجّهة. 4. الطلب من الأهل، الطالب، أو المندوب عنهم اسماع رأيهم. 5. تلخيص النقاش، التصويت والقرار. 6. ارسال قرار اللجنة وتوصياتها للأهل (مكتوب خطيّ).

* طريقة عرض حالة الطّالب في لجنة التنسيب: – عرض المعلومات الأساسيّة: الاسم ،هوية،… – الخلفيَّة العائليّة. – الخلفيَّة الصحيّة. – الخلفيَّة التعليميّة. – وَضع الطّالب الاجتماعي، السلوكي، …. – وَضع الطّالب التعليمي بشكل مُفصَّل (يشمل ماتيا). – التوصيات

– ملاحظة: * مسؤوليّة اللجنة ورئيستها في إدارة النقاش بصورة مهنيّة وموضوعيّة وعدم تعرّض أي طرف للأخر. * على اللجنة تفسير وشرح لجميع المصطلحات العلميّة المعروضة أمام اللجنة والتي لا يفهمها الاهل. * تسجيل اعتراضات الاهالي. * التقارير، النقاش والبروتوكولات سريّة ولا يحقّ لغير الجهات الرسميّة الاطلاع عليها.

– قرار لجنة التنسيب يُطبع في برنامج لجنة التنسيب المحوسب. “הקלדה בוועדת השמה ושיבוץ ממוחשבת”

* البرنامج الزَّمني للجنة التنسيب: * من بداية كل شهر 1حتَّى 15.5 . * طلاب الروضات حتَّى 30.5. * قرار لجنة التنسيب ساري المفعول: لمدّة 3 سنوات.

* ملاحظة : على المدارس والمؤسسات التربويّة تأمين قوائم وملفات الطلاب الذين سيتم عرضهم في لجنة التنسيب حتّى تاريخ 31.3 من كل سنة (نهاية شهر اذار)، لكي يتسنى للجنة التنسيب ترتيب امورها من كل الجوانب.

* حالات خاصّة تبحث بغير المواعيد المحدّدة- ועדת השמה חריגה، منها: * طالب مريض وبعد خروجه من المستشفى. * طالب بعد حادث نفسي صعب \ حادث جسمي. * طالب موجود في حالة خطر (ترك المدرسة، وضع اسري مركّب) والموجّه من قبل الشؤون الاجتماعيّة. * مشروط بموافقة مدير المنطقة التعليميّة-מנהל מחוז.

* الاهالي ولجنة التنسيب: * على اللجنة دعوة الطالب واهله للجنة التنسيب. – مِن أهميّة حضور الطالب واهله: 1. لرفع من مستوى المشاركة للطالب واهله في القرارات. 2. المشاهدة والاطلاع على الديناميكيّة والتفاعل بين الوالدين، الطالب واهله. 3. لأهميّة المظهر الخارجي للطالب، سلوكيّاته، مستوى الاداء الحركيّ، التعبير عن الذات. 4. للمقارنة بين المادّة والشرح للحالة المعروضة والواقع. (تأثير كبير على اللجنة ومساعدتها في اتخاذ القرار الانسب)

* يحقّ للأهل احضار أي تقرير مهني اخر من جهات رسميّة غير التقارير المعروضة امام اللجنة: تقرير طبيّ ، تقرير نفسي جديد ، تقرير أخصائيّ نطق، وغير ذلك. * يحقّ للأهل احضار أي طرف مهنيّ اخر للجنة مع اخبار رئيس\ة اللجنة بذلك: طبيب أعصاب، أخصائيّ نفسي، … . * يحقّ الطالب واهله في اسماع رأيهم في اللجنة: – شرح وجهة نظرهم. – الطلب في اضافة خدمات. – التوصية للاطار المناسب لهم. – الاعتراض على توصيات المدرسة

* يحقّ الطالب واهله الاطلاع على التقارير المعروضة أمام اللجنة. – يحقّ للجنة عدم اطلاعهم على تقارير والتي من الممكن أن تسبب الضرر للأهل أو الطالب، او لعدم حدوث خلاف بين الطالب واهله.

* إعادة بحث أمر الطالب في لجنة التنسيب: – على المؤسسة\المدرسة إعادة بحث أمر الطالب كل 3 سنوات في لجنة التنسيب. – يحقّ للمؤسّسة إحضار الطالب لإعادة بحث في لجنة التنسيب في حالة حدوث تغيير مع تأمين التقارير. – يحقّ للأهل إحضار الطالب لإعادة بحث في لجنة التنسيب مع تأمين التقارير اللازمة – بعد مرور سنة واحدة للبحث السابق، الّا في حالات خاصّة جداً. – على المؤسسة\المدرسة إعادة بحث أمر طالب سينتقل من مرحلة تعليميّة لأخرى: من الروضات —- للمرحلة الابتدائيّة. من المرحلة الابتدائيّة —– للمرحلة الاعداديّة. من المرحلة الاعداديّة —- للمرحلة الثانويّة.

* ملاحظة: توقيع الاهل ، المدير ومفتش التربية الخاصّة على التقارير التربويّة المرفقة.

* حالات لا تستدعي إعادة بحث أمر الطالب في لجنة التنسيب: * في حالة انتقال الطالب من اطار تربية خاصّة لاطار تربية عاديّة، بشرط: – موافقة الطاقم المهني والاهل على القرار. – إجراء جلسة طاقم وبحضور الاهل وتحضير بروتوكول للجلسة، مع توقيع الادارة والاهل على القرار. – تحويل بروتوكول الجلسة لمفتش التربية الخاصّة للموافقة. – يُحوّل مفتش التربية الخاصّة الطلب لمفتش التربية العاديّة. – طباعة البروتوكول في لجنة التنسيب المحوسبة.

* تغييرات \ تصحيح 2013: * تحويل الطالب من المدرسة العاديّة للجنة التنسيب يتمّ فقط بعد استنفاذ جميع الطرق التربويّة لدمج الطالب في الاطار العادي: سنة واحدة في برنامج الاحتواء + سنة واحدة في برنامج الدمج (هناك استثناءات للحالات الصعبة ) * تبحث في حق الطّالب والأهل في الاعتراض على قرار لجنة التنسيب.

* لجنة الاعتراض “ועדת ערר” هي لجنة لوائيّه – מחוזית برئاسة مدير المنطقة التعليميّة أو مندوب عنه. * يُقدّم طلب الاستئناف خلال 21 يوم من اتخاذ قرار لجنة التنسيب. * قرارات لجنة الاعتراض: 1. قبول الاستئناف وتغيير قرار لجنة التنسيب 2. رفض الاستئناف. 3. رد الأمر إلى لجنة التنسيب لإجراء نقاش إضافي. * ملاحظة: بوسع لجنة الاعتراض التوصية في تحويل الطّالب لإطار تربية عاديّة مع توصيات خاصّة وحسب الإمكانيّات الموجودة في الوزارة والبلديّـة.

* قرار لجنة الاعتراض نهائي.

اضف رد